2006年6月14日 星期三

教育心理學期末考題

一、葛敦納的多元智慧理論要義為何?對學校教育有何啟示?(20%)

二、斯頓柏格的智慧三元論要義為何?對學校教育有何啟示?(20%)

三、行為主義有哪些理論?代表人物是誰?理論特色為何?請稍加說明。(20%)

四、人本主義有哪些理論?這個主義在教育上的啟示為何?(20%)

五、何謂創造力?如何增進學生的創造力?(20%)

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